遵紀(jì)守法情況怎么寫例如

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  提到四年級的康瑞斌，大家都會嘖嘖稱贊，夸獎她是一個成績優(yōu)秀、文明守紀(jì)、嚴(yán)于律己、待人友善的好隊員。她擔(dān)任班中隊的中隊 長，熱愛學(xué)習(xí)、努力地為班級服務(wù)，多次被評為學(xué)校的班星和光榮升 旗手，年年被評為“三好學(xué)生”。 康瑞斌像愛家一樣愛著學(xué)校、愛著自己的中隊、愛著身邊的每一 位同學(xué)。每天，她愉快地到校上學(xué)，和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、玩耍，經(jīng)常 以身作則做好中隊的安全宣傳工作。比如，她教育隊員不要在教室旁 邊的欄桿上攀爬，這樣既不文明更不安全；告訴同學(xué)們不能隨意有手 觸摸開關(guān)，保護自身安全等。走出中隊，康瑞斌時刻關(guān)注著校園里同 學(xué)們的安全行為。當(dāng)她看到有隊員在升旗用的高臺上跳下去時，她立 刻去制止，并向大隊部反映這一情況；當(dāng)她看到有隊員在玩具有危險 性的玩具手槍等器具時，她及時勸告她們，并取得輔導(dǎo)員老師的支持， 在校園開展抵制“不安全玩具”的進入。她還是家庭平安行動的實踐 者，外出活動時總要關(guān)照媽媽跟緊大家，以免失散；叮囑開車的爸爸， 不要喝酒行車、不要開車接打電話，要遵守交通規(guī)則等，被爸爸媽媽 譽為“平安行動小模范”。 她還積極閱讀關(guān)于安全知識的書籍，認(rèn)真聽取學(xué)校舉行的“交通 安全知識講座”，參與學(xué)校消防安全演習(xí)、參加安全知識競賽等，具 有較強的安全意識，并能運用所學(xué)知識發(fā)現(xiàn)安全隱患。暑假期間，她 進入農(nóng)村，參加了“小小交通安全協(xié)管員”活動，并積極撰寫征文， 被學(xué)校展出在櫥窗里，還獲縣小學(xué)生安全知識競賽三等獎。她不光自 己做到，更不忘積極向同學(xué)們和家長宣傳安全知識。每學(xué)期開學(xué)初， 她都配合學(xué)校大隊部，向家長、同學(xué)分發(fā)安全知識宣傳單，提醒大家 執(zhí)行“綠色上學(xué)行動”；她和中隊干部們一起，出謀劃策，籌備“安 全伴我行”主題隊會，通過生動活潑的活動，讓大家銘記“安全”的 重要性；她還履行“小輔導(dǎo)員”職責(zé)，利用晨會、班隊會時間，教其 他中隊的小朋友唱安全童謠、看安全圖片等。被學(xué)校少先隊大隊部授 予“自護章”、“自理章”等雛鷹獎?wù)拢搏@得了?！半r鷹好少年”的 光榮稱號。 原問題：《“五星公民”遵紀(jì)守法主要事跡怎么寫》

  回復(fù)于 2022-05-23 02:40:06