幼兒園兩個(gè)孩子鬧，老師將他們按在了床上嚇唬（讓他們別鬧，以后不許皮了），之后因這行為向兩個(gè)孩子家長(zhǎng)道歉了，家長(zhǎng)也原諒了，結(jié)果第二天其中一個(gè)家長(zhǎng)非說(shuō)老師掐孩子脖子，還要求老師賠償10萬(wàn)，讓老師離職并離開(kāi)教育行業(yè)，要不報(bào)警。其他孩子包括另一個(gè)孩子都可以證明老師沒(méi)掐孩子，這個(gè)老師該怎么辦

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  3歲的小寶寶們?nèi)雸@一周了。從家庭到幼兒園，是寶寶邁向社會(huì)的第一步。但這一步對(duì)于孩子和家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就是一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。走進(jìn)幼兒園，你會(huì)感受到此起彼伏的哭潮。哭潮之后，接下來(lái)這一個(gè)月還將面臨飲食作息等生活習(xí)慣、上課、游戲交友等行為習(xí)慣乃至生病等種種情況?，F(xiàn)在專(zhuān)家來(lái)跟廣大家長(zhǎng)朋友探討孩子初入園的各種不適應(yīng)癥狀以及解決辦法。不?？扌腿雸@前的親子活動(dòng)，小朋友在家長(zhǎng)的陪伴下玩得都很開(kāi)心，但是第一天開(kāi)始上幼兒園，便沒(méi)有爸爸媽媽的陪伴了，他們覺(jué)得十分害怕、不安全，所以從爸爸媽媽離開(kāi)幼兒園那一刻起，就開(kāi)始不停地哭，這樣的情景短則一個(gè)星期，長(zhǎng)則一個(gè)月有余。老師做法徐老師(越秀區(qū)云臺(tái)里幼兒園小班班主任)：對(duì)這種小朋友，我們首先轉(zhuǎn)移他的注意力，給他玩一些玩具，告訴他幼兒園可以認(rèn)識(shí)新朋友，有很多好玩的東西，告訴他爸爸媽媽來(lái)接他的具體時(shí)間。其次，多抱抱他，讓他感受到老師對(duì)他的關(guān)心，增強(qiáng)他的安全感。如果說(shuō)理、轉(zhuǎn)移注意力都對(duì)此類(lèi)孩子不起作用，我們會(huì)適當(dāng)使用冷處理法，給他一些玩具讓他自己去玩，當(dāng)組織其他小朋友進(jìn)行活動(dòng)時(shí)，會(huì)吸引他參加，并給予一定的關(guān)注。給家長(zhǎng)的建議：2～3歲是人生的第一個(gè)反抗期，家長(zhǎng)要理解孩子這種反應(yīng)，孩子白天在幼兒園哭得太多，晚上回到家一定要讓他多喝一些淡鹽水補(bǔ)充體力，還要讓孩子早睡早起，睡足9～10個(gè)小時(shí)。又哭又鬧型這種小朋友又哭又鬧，還把幼兒園的玩具扔得亂七八糟，吃飯的時(shí)候故意把飯弄在衣服和桌子上，打人、咬人、在地上打滾，時(shí)不時(shí)地開(kāi)門(mén)就要往外跑。老師做法陳老師(廣州市軍區(qū)聯(lián)勤幼兒園小班班主任)：這類(lèi)小朋友性格比較外向，個(gè)別的比較暴躁，他們喜歡把不高興發(fā)泄在外界環(huán)境上面，對(duì)這類(lèi)小朋友，我們主要以講道理為主，讓小朋友認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并注意多給他愛(ài)的關(guān)懷。還會(huì)適當(dāng)?shù)貙?duì)他的進(jìn)步進(jìn)行一些獎(jiǎng)勵(lì)，像語(yǔ)言上的表?yè)P(yáng)和物質(zhì)上的小紅花等。給家長(zhǎng)的建議：希望家長(zhǎng)平時(shí)在家里，根據(jù)孩子的性格特點(diǎn)，讓他學(xué)會(huì)一些簡(jiǎn)單的規(guī)則。另外音樂(lè)是撫平小朋友心靈的方法，在家里可以放些輕松歡快的歌曲給孩子聽(tīng)，比如《我愛(ài)我的家》、《小小人愛(ài)上學(xué)》等，對(duì)治療孩子暴躁情緒有積極作用。 原問(wèn)題：《我家寶寶2歲8個(gè)月了，上幼兒園有兩個(gè)星期了可是每天哭，這兩天哭得歷害，在家不肯走，我該怎么辦？》

  回復(fù)于 2022-11-08 08:17:32