如果暗挫挫的說你的壞話算不算校園暴力
律師回復(fù)
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月幫助201720人甲:今天我倆給大家演段雙簧 乙:什么是雙簧呀 甲:雙簧呀,就是一個(gè)人在前面做動(dòng)作不說話,另一人在后面說 乙:那咱們給大家試試 甲:行 (開始:甲坐在桌子前的椅子上,椅子放一些衣服,桌子上放在一化妝的用具,一木塊) 甲拍木開始說 今天是是五月初三,俗話說,五月看娘,(做看天氣狀)喲,今天天氣不錯(cuò),今天我就去看我娘。(做起身狀,后忽然一頓)不行,(又坐)我得先打扮一下,要不回到娘家人家不笑話。(邊說邊拿起手邊的鏡子照)我抹點(diǎn)口紅(拿起口紅做抹口紅狀)我上點(diǎn)脂粉(拿起化妝品開始 在臉上抹)穿上我的花衣服。(又照一下鏡子,一笑)好了。回娘家羅?。◤囊巫由舷聛?,做走路狀并開始唱)風(fēng)吹楊柳嘩啦啦啦,誰家的媳婦走呀走的快,原來她是回娘家。身穿大戲襖,頭帶-----------喲今天的天氣怎么這么熱呀(用手在頭上抹汗)不行,太熱了,看來我得脫些衣服,不然非要熱死不可。(坐回椅子上)我脫掉我的小花襖,不行,還熱,我脫掉我的小布衫。不行,還熱,我脫下我的---------(從椅子上急忙站起來,) 乙:你怎么樣不演了 甲:再演我的褲子也要脫了! 乙:那再熱也不脫了,接著演 甲:這還行 (坐在椅子上,拍木,重新開始) 剛才光記了表演了,忘了給大家做一下自我介紹,我叫狗尾巴花,今年三十八,愛好不多,就愛把麻將搓,(做搓麻將狀)一宿沒事,二宿不多,三宿連戰(zhàn),四宿也還能不離麻將桌)我愛人勸我說,你不能這樣活,再這樣我和你過。我想他只是嚇唬我,沒想到他真這么做,現(xiàn)在幾個(gè)月現(xiàn)在也沒見他再來這個(gè)家踏一腳。(做哭狀,并抹鼻子)這都是我自作。我真把自己摑。我摑,我摑,我摑(做打臉狀)我現(xiàn)在就把我這幾個(gè)手指頭垛,讓我再也不能把麻將搓。(舉起一手,做刀向另一手上砍)我垛 我垛 我垛(垛時(shí)動(dòng)作慢而且做出很恨自己的樣子) 乙:邊說邊從后面站起來遞給甲一把菜刀 甲:不知不覺中接過乙手中的菜刀, 我垛,在刀向手下落時(shí),忽然停了,跳下了椅子, 乙:咋又不演了 你怎么了, 甲:怎么了,再演我的臉腫了不算,手指頭也沒了,要演,咱倆得換換,你在前,我在后,省得你直害我 乙:行 乙拍木,坐在椅子上,重新開始 想起我的愛人,唉,(做嘆氣樣)都是我的錯(cuò),他眉清目秀,鼻直口方,長得那簡(jiǎn)直就是陸毅。多么好的一個(gè)小伙,競(jìng)讓我打麻將,(抹鼻子)把煮熟的鴨子打飛了。現(xiàn)在我只唱有一支歌來表達(dá)我此時(shí)的心情-----------朋友啊,朋友,你可曾想起我,如果你擁有幸福,請(qǐng)你忘記我。心中有個(gè)太陽,手中有個(gè)麻將,我現(xiàn)知道,我現(xiàn)知道,那個(gè)更好,那個(gè)更好,啊 心中有個(gè)老公,手中有個(gè)六餅,我現(xiàn)知道,我現(xiàn)知道,那個(gè)打掉,那個(gè)打掉,啊太陽,啊太陽,我心中的太陽-------------陽啊太陽,啊太陽我心中的太-----------陽------------(這時(shí)甲從后邊走過來,直走到乙跟前,乙一直做唱歌動(dòng)作,沒再會(huì)在后面站的甲,把甲憋得暈了過去,倒在了地上) 乙:慌忙拉起甲,你怎么了 甲:起身,擂了乙一下,你還捉弄我呀 原問題:《相聲臺(tái)詞 四個(gè)娭毑打麻將》回復(fù)于 2022-12-19 04:29:34
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校園暴力和誹謗 校園暴力誹謗
放學(xué)結(jié)伴而行,不走小路避免校園暴力的第一個(gè)方法就是惹不起我躲得起,至少要保證自己的人身安全,那么放學(xué)之后要和同學(xué)們結(jié)伴而行,有校車的盡量坐校車,有家長接送的就家長接送。結(jié)伴而行也不要走小路抄近路之類的,一定要避免一些潛在的危險(xiǎn)地帶。面對(duì)校園我想問一下,如果說別人校園暴力,我他會(huì)怎么樣?
一般這種都是不成熟的時(shí)候會(huì)出現(xiàn)的事,我也碰到過。你可以告訴他,如果不能自己解決就借助外力吧,不要以為告訴家長這種事很沒臉,當(dāng)你沒有辦法自保的時(shí)候,為什么不尋求可能有的幫助,非要自己一試再試的吃虧呢。 原問題:《我一個(gè)朋友被校園暴力折磨了,如腦挫裂傷可能出血工傷認(rèn)定幾級(jí)呀
根據(jù)描述是無法無法準(zhǔn)確判定傷殘等級(jí),員工可以申請(qǐng)勞動(dòng)能力鑒定根據(jù)具體傷情來進(jìn)行判定。依據(jù)《勞動(dòng)能力鑒定管理辦法》第八條 〔提出申請(qǐng)〕職工發(fā)生工傷,經(jīng)治療傷情相對(duì)穩(wěn)定后存在殘疾、影響勞動(dòng)能力的,用人單位、工傷職工可以向設(shè)區(qū)的市級(jí)勞動(dòng)能力鑒定委校園欺凌,網(wǎng)絡(luò)暴力
網(wǎng)絡(luò)暴力最可怕,因?yàn)樗强空Z言來傷人的心,要知道,語言才是傷人最狠的那把刀;校園暴力,雖然可怕,它是靠外物來傷身。俗話說,身病易治,心病難醫(yī),就是這個(gè)道理 原問題:《網(wǎng)絡(luò)暴力校園暴力你覺得哪個(gè)更可怕》相關(guān)法律熱點(diǎn)
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不怎么專業(yè),問話方式不對(duì),不怎么好溝通
2024-04-27 13:36:36
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崔律師思路清楚,回答直接
2024-04-23 13:24:42
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很專業(yè),解答很清楚,很認(rèn)真,很滿意
2024-04-20 16:46:50
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