哪兒的學(xué)校???哪兒的學(xué)校
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再聾啞學(xué)校作項(xiàng)目,有個(gè)設(shè)備在我做了保護(hù)錯(cuò)措施的情況下,被聾啞學(xué)校兒童偷走了,視頻都看的很清晰,但是他自己又不知道遺失到哪兒去了
寫作思路:要直接簡(jiǎn)化任務(wù)語言。在敘述中,我們要把直接敘述變成間接敘述,盡可能簡(jiǎn)化人物語言。這樣,即使情節(jié)連貫,又使語句“簡(jiǎn)練”。晚上,我正想走上樓,腦子里突然出了一個(gè)想法:殘疾人是怎樣上樓的呢?我決定來試一試?,F(xiàn)在,我是一個(gè)左腳可以走路,右正定新區(qū)拆遷以后補(bǔ)償?shù)姆孔拥侥膬耗?/a>
房屋拆遷評(píng)估應(yīng)當(dāng)綜合考慮與被拆遷房屋相關(guān)的下列因素:(一)區(qū)位:被拆遷房屋的周邊環(huán)境、交通和商業(yè)服務(wù)便利程度、公共事業(yè)設(shè)施配套狀況等區(qū)位調(diào)節(jié)因素。房屋拆遷行政主管部門應(yīng)會(huì)同規(guī)劃、物價(jià)、國土等部門根據(jù)市場(chǎng)情況共同確定區(qū)位基準(zhǔn)地價(jià),經(jīng)政府批準(zhǔn)后我的孩子在學(xué)校 我的孩子在學(xué)校里手臂受傷學(xué)校有無責(zé)任
看孩子年級(jí),孩子是無民事行為能力人,學(xué)校承擔(dān)的是過錯(cuò)推定責(zé)任(即學(xué)校證明對(duì)孩子受傷不存在過錯(cuò)),如果孩子是限制民事行為能力人,學(xué)校承擔(dān)的是一般過錯(cuò)責(zé)任(即你們要舉證證明,孩子受傷學(xué)校有過錯(cuò)) 原問題:《我的孩子在學(xué)校摔傷,學(xué)校有沒有責(zé)任》相關(guān)法律熱點(diǎn)
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不怎么專業(yè),問話方式不對(duì),不怎么好溝通
2024-04-27 13:36:36
來自用戶 如果有來生評(píng)價(jià)了 -
崔律師思路清楚,回答直接
2024-04-23 13:24:42
來自用戶 君冰評(píng)價(jià)了 -
很專業(yè),解答很清楚,很認(rèn)真,很滿意
2024-04-20 16:46:50
來自用戶 飛魚評(píng)價(jià)了