我是九年級(jí)的學(xué)生，在寒假期間每天布置過(guò)量的作業(yè)，在春節(jié)期間也不休息，使得我現(xiàn)在出現(xiàn)了討厭學(xué)這門(mén)學(xué)科，請(qǐng)問(wèn)像我們老師這樣的做法，我能向當(dāng)?shù)氐慕逃址从硢幔?/h1>
知識(shí)產(chǎn)權(quán)寧夏 銀川2025-01-09 21:41
相似問(wèn)題解答
老師在寒假的時(shí)候給我們布置了許多的額外寒假作業(yè)，違法嗎？
《教育法》等法律中均未規(guī)定老師布置作業(yè)為違法行為！ 布置適當(dāng)作業(yè)有助于在寒假中讓學(xué)生勞逸結(jié)合。但過(guò)多的、沒(méi)有任何意義的所謂“作業(yè)”反而是給學(xué)生造成了過(guò)多壓力，導(dǎo)致假期讓學(xué)生學(xué)也學(xué)不好，玩也玩不好！ 原問(wèn)題：《寒假布置寒假作業(yè)違法嗎？》老師寒假額外布置大量作業(yè)犯法嗎？
老師額外按照分?jǐn)?shù)布置寒假作業(yè)當(dāng)然不違法，老師有權(quán)按才施教，對(duì)于成績(jī)好的，可以給他們安排深一點(diǎn)的作業(yè)，可以不做普通寒假作業(yè)，對(duì)成績(jī)不好的，可以多安排一些基礎(chǔ)性的作業(yè)。 原問(wèn)題：《請(qǐng)問(wèn)老師額外按照分?jǐn)?shù)布置寒假作業(yè)違法嗎?》學(xué)校已經(jīng)布置了學(xué)校的作業(yè).老師另外私自布置作業(yè)每天都有不做不行而且還有規(guī)定時(shí)間限制.
保證小學(xué)生10小時(shí)睡眠 文件要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生齊抓共管“防近”. 首先依據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)和生活規(guī)律，按照靜動(dòng)結(jié)合、視近與視遠(yuǎn)交替的原則安排每天課程與活動(dòng)。保證小學(xué)生每天睡眠10小時(shí)，初中學(xué)生9小時(shí)，高中學(xué)生8小時(shí)。 其次把“防近”和“老師布置除寒假作業(yè)，還有其他的作業(yè)算不算違規(guī)《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》？
老師額外按照分?jǐn)?shù)布置寒假作業(yè)當(dāng)然不違法，老師有權(quán)按才施教，對(duì)于成績(jī)好的，可以給他們安排深一點(diǎn)的作業(yè)，可以不做普通寒假作業(yè)，對(duì)成績(jī)不好的，可以多安排一些基礎(chǔ)性的作業(yè)。 原問(wèn)題：《請(qǐng)問(wèn)老師額外按照分?jǐn)?shù)布置寒假作業(yè)違法嗎?》是這樣的我有一個(gè)同學(xué)她們老師不精學(xué)生的自愿利用他老師的名義像學(xué)生集體收錢(qián)
哈爾濱師范大學(xué) 朱凱麗 【摘 要】 教育是培養(yǎng)人的事業(yè)，那我們的教師則是人類(lèi)靈魂的工程師。然而在中學(xué)生中出現(xiàn)了認(rèn)為自己被歧視的現(xiàn)象，針對(duì)這種情況，在中學(xué)生中做了一次調(diào)查，并從中探究出解決的對(duì)策。 【關(guān)鍵詞】 學(xué)生 教師 歧視 教育是培養(yǎng)相關(guān)法律熱點(diǎn)
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不怎么專(zhuān)業(yè)，問(wèn)話方式不對(duì)，不怎么好溝通
2024-04-27 13:36:36
來(lái)自用戶 如果有來(lái)生評(píng)價(jià)了 -
崔律師思路清楚，回答直接
2024-04-23 13:24:42
來(lái)自用戶 君冰評(píng)價(jià)了 -
很專(zhuān)業(yè)，解答很清楚，很認(rèn)真，很滿意
2024-04-20 16:46:50
來(lái)自用戶 飛魚(yú)評(píng)價(jià)了
