大連市教育局大連市中等職業(yè)學(xué)校德育工作試行指導(dǎo)意見(jiàn)

大連市教育局大連市中等職業(yè)學(xué)校德育工作試行指導(dǎo)意見(jiàn)
（大教[2007]114號(hào)）
各區(qū)、市、縣教育局，開(kāi)發(fā)區(qū)教育衛(wèi)生局，市內(nèi)各中等職業(yè)學(xué)校：
為貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和教育部頒布的《中等職業(yè)學(xué)校德育大綱》，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)大連市中等職業(yè)學(xué)校德育工作，根據(jù)我市中等職業(yè)教育的現(xiàn)狀和實(shí)際，提出大連市中等職業(yè)學(xué)校德育工作試行指導(dǎo)意見(jiàn)。
一、中等職業(yè)學(xué)校德育工作的指導(dǎo)思想
中等職業(yè)學(xué)校德育工作必須堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，緊密結(jié)合率先實(shí)現(xiàn)老工業(yè)基地全面振興、構(gòu)建和諧大連、建設(shè)東北亞重要國(guó)際城市的實(shí)際，遵循職業(yè)學(xué)校教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生成長(zhǎng)成才規(guī)律，堅(jiān)持育人為本、德育為先，把立德樹(shù)人作為教育的根本任務(wù)，創(chuàng)新德育內(nèi)容、方法和手段，把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入學(xué)校教育的全過(guò)程，實(shí)行全面、全程、全員育人，努力培養(yǎng)高素質(zhì)的勞動(dòng)者和技能型人才。
二、中等職業(yè)學(xué)校德育工作的基本原則
中等職業(yè)學(xué)校德育工作應(yīng)遵循以下原則：
1、堅(jiān)持繼承和創(chuàng)新的原則。既要體現(xiàn)德育工作優(yōu)良傳統(tǒng)，又要反映時(shí)代特點(diǎn)和職業(yè)教育特色，始終保持德育工作的生機(jī)與活力。
2、堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生的原則。既要遵循德育工作規(guī)律，又要以學(xué)生為主體，從學(xué)生思想、生活實(shí)際出發(fā)，采取適應(yīng)學(xué)生特點(diǎn)和接受能力的喜聞樂(lè)見(jiàn)的教育形式。
3、堅(jiān)持知與行相統(tǒng)一的原則。既要重視課堂教育，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)道德知識(shí)，又要注重引導(dǎo)學(xué)生踐行社會(huì)主義榮辱觀，自覺(jué)遵守道德規(guī)范，提高德育的實(shí)效性。
4、堅(jiān)持教育與管理相結(jié)合的原則。既要加強(qiáng)思想道德教育，引導(dǎo)學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我約束，又要加強(qiáng)學(xué)生管理，規(guī)范學(xué)生的行為，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣。
三、中等職業(yè)學(xué)校德育工作的目標(biāo)任務(wù)
中等職業(yè)學(xué)校德育工作目標(biāo)是：使學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的基本路線，確立堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的理想信念，具有為人民服務(wù)、奉獻(xiàn)社會(huì)的使命感和責(zé)任感；逐步樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，養(yǎng)成科學(xué)的思想方法；自覺(jué)地遵紀(jì)守法，依法維護(hù)自身權(quán)益，具有良好的道德品質(zhì)和健康的心理素質(zhì)；熱愛(ài)專業(yè)，勤奮學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)造，大膽實(shí)踐，具有良好的職業(yè)習(xí)慣和安全意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、效率意識(shí)、環(huán)境意識(shí)。
中等職業(yè)學(xué)校德育工作的基本任務(wù)是：把學(xué)生培養(yǎng)成為熱愛(ài)祖國(guó)、遵紀(jì)守法，具有社會(huì)公德和文明行為習(xí)慣的公民，進(jìn)而成為報(bào)效祖國(guó)、積極進(jìn)取、誠(chéng)實(shí)守信、敬業(yè)樂(lè)群，具有社會(huì)責(zé)任感和創(chuàng)業(yè)精神的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才。
四、中等職業(yè)學(xué)校德育工作的主要內(nèi)容
中等職業(yè)學(xué)校要根據(jù)職業(yè)教育的特點(diǎn)和學(xué)生的實(shí)際，對(duì)學(xué)生在校期間各階段德育內(nèi)容做出整體規(guī)劃，使每一階段的教育內(nèi)容有所側(cè)重、循序漸進(jìn)、相互銜接、扎實(shí)有效。
中等職業(yè)學(xué)校德育工作的主要內(nèi)容為：引導(dǎo)學(xué)生從增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感做起，弘揚(yáng)和培育以愛(ài)國(guó)主義為核心的偉大民族精神；引導(dǎo)學(xué)生從確立遠(yuǎn)大志向做起，樹(shù)立和培養(yǎng)正確的理想信念；引導(dǎo)學(xué)生從規(guī)范行為習(xí)慣做起，培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和文明行為；引導(dǎo)學(xué)生從提高公民基本素質(zhì)做起，促進(jìn)思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)全面提高。
五、中等職業(yè)學(xué)校德育工作的主要途徑
1．德育課教學(xué)
中等職業(yè)學(xué)校必須嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)文件、教學(xué)大綱及教學(xué)計(jì)劃，開(kāi)全開(kāi)足經(jīng)濟(jì)與政治、法律基礎(chǔ)、哲學(xué)基礎(chǔ)、職業(yè)道德與職業(yè)指導(dǎo)、心理健康教育等德育課。同時(shí)要結(jié)合行業(yè)和專業(yè)實(shí)際，研究開(kāi)發(fā)校本德育教材，構(gòu)建具有時(shí)代特點(diǎn)、滿足學(xué)生發(fā)展需要、貼近學(xué)生思想實(shí)際的德育課程體系。要改進(jìn)德育課的教學(xué)方法、形式和考核評(píng)價(jià)方法，變以“教師、教材、課堂”為中心為以“學(xué)生、情境、活動(dòng)”為中心，注重實(shí)踐教育、體驗(yàn)教育、養(yǎng)成教育，切實(shí)增強(qiáng)針對(duì)性、實(shí)效性和吸引力、感染力，充分發(fā)揮德育課在促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和綜合職業(yè)能力形成中的重要作用。
2．其他課程教學(xué)
中等職業(yè)學(xué)校文化課教師要充分挖掘教材中的德育因素，運(yùn)用德育資源，加強(qiáng)德育滲透教學(xué)。專業(yè)課教師應(yīng)結(jié)合職業(yè)特點(diǎn)和專業(yè)技術(shù)發(fā)展的需要，對(duì)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)理想、職業(yè)意識(shí)、職業(yè)道德與創(chuàng)業(yè)精神的教育。學(xué)校應(yīng)每學(xué)年組織一次全校性的專業(yè)技能比賽，促進(jìn)學(xué)生更好地掌握專業(yè)技能，增強(qiáng)職業(yè)意識(shí)，提高職業(yè)能力。
3．實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)??
中等職業(yè)學(xué)校要重視實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)教學(xué)環(huán)節(jié)，專業(yè)教師和實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師要與實(shí)習(xí)單位共同研究制定教育教學(xué)計(jì)劃，把職業(yè)道德教育融入到學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃和職業(yè)能力培養(yǎng)之中。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生勞動(dòng)觀念、職業(yè)意識(shí)、敬業(yè)精神、職業(yè)紀(jì)律、職業(yè)責(zé)任感教育以及先進(jìn)企業(yè)文化、相關(guān)崗位職業(yè)道德規(guī)范教育，特別要重視對(duì)實(shí)行半工半讀、工學(xué)交替、頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生的教育管理，促進(jìn)學(xué)生職業(yè)道德行為習(xí)慣養(yǎng)成。
中等職業(yè)學(xué)校要把社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)納入教學(xué)計(jì)劃，精心設(shè)計(jì)和組織開(kāi)展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強(qiáng)的參觀學(xué)習(xí)、社會(huì)調(diào)查、志愿服務(wù)、扶貧幫困、勤工助學(xué)等道德實(shí)踐活動(dòng)，并保證時(shí)間、人員、經(jīng)費(fèi)落實(shí)。要組織學(xué)生開(kāi)展軍事訓(xùn)練，應(yīng)明確一名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分工負(fù)責(zé)，指定具體部門(mén)和人員負(fù)責(zé)計(jì)劃安排和組織實(shí)施。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生了解國(guó)情、了解社會(huì)、了解職業(yè)，認(rèn)識(shí)自身生存與發(fā)展的主客觀條件，提高學(xué)生的自我教育能力和實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)生增長(zhǎng)才干，完善自我，全面發(fā)展。
4．心理健康教育與職業(yè)指導(dǎo)??
中等職業(yè)學(xué)校要按照教育部《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)綱要》的要求，建立心理咨詢（輔導(dǎo)）室，至少配備一名專兼職心理健康教育教師和心理咨詢工作者，開(kāi)設(shè)心理健康教育選修課，每學(xué)期不少于10學(xué)時(shí)。教師要根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)和他們?cè)诔砷L(zhǎng)、學(xué)習(xí)、生活和求職就業(yè)等方面的實(shí)際需要進(jìn)行教學(xué)、咨詢、輔導(dǎo)和援助，提高全體學(xué)生的心理素質(zhì)和心理健康水平。要通過(guò)多種形式對(duì)學(xué)生的心理問(wèn)題進(jìn)行指導(dǎo)，幫助學(xué)生排除心理困惑，提高心理素質(zhì)，健全人格，增強(qiáng)承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力。
中等職業(yè)學(xué)校要按照教育部《關(guān)于加強(qiáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)校職業(yè)指導(dǎo)工作的意見(jiàn)》的要求，在職業(yè)指導(dǎo)工作中全面滲透德育內(nèi)容。要以職業(yè)生涯指導(dǎo)為依托，通過(guò)聘請(qǐng)用人單位人力資源部門(mén)工作人員和優(yōu)秀畢業(yè)生作報(bào)告以及運(yùn)用就業(yè)招聘中的典型案例，突出以誠(chéng)信、敬業(yè)為重點(diǎn)的職業(yè)道德教育，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的職業(yè)觀、擇業(yè)觀和創(chuàng)業(yè)觀，養(yǎng)成良好的職業(yè)道德行為，提高就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。要建立和完善就業(yè)服務(wù)體系，要與勞動(dòng)人事部門(mén)、用人單位建立廣泛聯(lián)系，拓寬就業(yè)信息渠道，組織畢業(yè)生參加就業(yè)招聘會(huì)，提高就業(yè)服務(wù)水平和質(zhì)量。
5．班主任工作
中等職業(yè)學(xué)校要加強(qiáng)班主任工作，重視對(duì)班主任的培養(yǎng)，建立上崗培訓(xùn)、在崗培訓(xùn)和骨干培訓(xùn)有機(jī)銜接的班主任培訓(xùn)體系以及每周一次班主任工作例會(huì)、每月對(duì)班主任工作進(jìn)行一次量化考核、每學(xué)年組織一次工作研討和經(jīng)驗(yàn)交流等制度，提高班主任隊(duì)伍素質(zhì)，發(fā)揮班主任班集體的組織者、管理者和學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者、引路人作用。要建立健全正副班主任制，安排青年教師擔(dān)任為期一年或一年以上的副班主任，充分發(fā)揮有工作經(jīng)驗(yàn)班主任的“傳幫帶”作用。班主任要結(jié)合班級(jí)學(xué)生思想實(shí)際和專業(yè)特點(diǎn)，有計(jì)劃地實(shí)施班級(jí)目標(biāo)管理，指導(dǎo)團(tuán)支部和班委會(huì)工作，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，建設(shè)學(xué)風(fēng)端正、文明和諧的班集體。要組織開(kāi)展形式多樣、生動(dòng)活潑的教育活動(dòng)，深入細(xì)致的做好個(gè)別思想工作，特別注意做好有行為偏差學(xué)生的教育轉(zhuǎn)化工作和家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的資助工作，建立并逐步完善學(xué)生的個(gè)性檔案。
6．黨團(tuán)組織、學(xué)生會(huì)工作
中等職業(yè)學(xué)校黨團(tuán)組織要通過(guò)舉辦業(yè)余黨校團(tuán)校、教工黨支部與學(xué)生團(tuán)支部或班級(jí)共建、選派教工黨員擔(dān)任班級(jí)政治輔導(dǎo)員等多種形式，組織學(xué)生特別是學(xué)生入黨積極分子學(xué)習(xí)黨的基本理論和基本知識(shí)。黨組織要重視學(xué)生入黨工作，指導(dǎo)共青團(tuán)組織做好“推優(yōu)”工作，按照“著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，立足教育，重在培養(yǎng)，個(gè)別發(fā)展”的原則，及時(shí)發(fā)展符合條件的優(yōu)秀學(xué)生入黨。
中等職業(yè)學(xué)校黨組織要加強(qiáng)對(duì)共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)，同時(shí)委托團(tuán)委指導(dǎo)學(xué)生會(huì)工作。共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)應(yīng)根據(jù)各自章程和工作特點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)生思想教育工作，開(kāi)展適合學(xué)生特點(diǎn)的各種益智健體活動(dòng)。要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生社團(tuán)組織的指導(dǎo)，健全完善學(xué)生社團(tuán)管理制度，選派教師擔(dān)任學(xué)生社團(tuán)、社會(huì)實(shí)踐、科技創(chuàng)新活動(dòng)的指導(dǎo)教師，將其工作量折算為教學(xué)工作量，并在人力、財(cái)力、活動(dòng)場(chǎng)所等方面給予支持。
7．校園文化建設(shè)
中等職業(yè)學(xué)校要按照體現(xiàn)社會(huì)主義特點(diǎn)、時(shí)代特征和學(xué)校特色的要求，以建設(shè)優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為核心，以優(yōu)化校園文化環(huán)境為重點(diǎn)，以樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀為導(dǎo)向，以構(gòu)建和諧校園為目標(biāo)，全面加強(qiáng)校園物質(zhì)文化、精神文化、制度文化、行為文化諸方面建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境，促進(jìn)人的全面發(fā)展。
中等職業(yè)學(xué)校要根據(jù)學(xué)生思想道德建設(shè)實(shí)際，每學(xué)期應(yīng)確定1-2個(gè)教育主題，結(jié)合法定節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日、重大事件紀(jì)念日和開(kāi)學(xué)典禮、畢業(yè)典禮、18歲成人儀式、入團(tuán)宣誓以及升國(guó)旗儀式、主題班團(tuán)會(huì)、晨會(huì)等，開(kāi)展以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神為主要內(nèi)容的主題教育活動(dòng)。每學(xué)年應(yīng)舉辦一屆校園文化藝術(shù)科技節(jié)，為學(xué)生搭建展示才藝的平臺(tái)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和學(xué)校素質(zhì)教育。要加強(qiáng)校報(bào)、?？?、廣播、電視以及板報(bào)、櫥窗等建設(shè)，發(fā)揮校訓(xùn)、?；?、校歌、校史等的激勵(lì)作用，推動(dòng)校園文化建設(shè)。要充分發(fā)揮校園網(wǎng)的作用，建立電子閱覽室，有條件的學(xué)校可建立德育網(wǎng)站，提高德育的數(shù)字化、信息化和智能化水平。
8．家庭與社會(huì)教育??
中等職業(yè)學(xué)校要制定切實(shí)可行的學(xué)校和家長(zhǎng)聯(lián)系制度，通過(guò)家訪、家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)接待日、舉辦家長(zhǎng)學(xué)校、開(kāi)展家庭教育咨詢、建立家長(zhǎng)委員會(huì)等多種方式，密切與家長(zhǎng)的聯(lián)系，建立和諧的家校關(guān)系。班主任要建立學(xué)生家庭檔案，熟悉每個(gè)學(xué)生的情況，對(duì)有特殊情況的學(xué)生及時(shí)家訪，使家長(zhǎng)了解并配合學(xué)校開(kāi)展教育工作。
中等職業(yè)學(xué)校要積極爭(zhēng)取公安、司法、城建、工商、文化、街道等部門(mén)的支持，建立校園警務(wù)室，聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)，清理商業(yè)攤點(diǎn)，整頓交通秩序，規(guī)范網(wǎng)吧經(jīng)營(yíng)，凈化校園周邊環(huán)境，為學(xué)生健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的輿論環(huán)境、文化環(huán)境、治安環(huán)境和社區(qū)環(huán)境。要加強(qiáng)與所在地的機(jī)關(guān)、部隊(duì)、企事業(yè)單位的聯(lián)系，開(kāi)展共建活動(dòng)，積極開(kāi)發(fā)利用社會(huì)德育資源，協(xié)調(diào)社會(huì)力量支持和參與德育工作，逐步建立學(xué)校與社會(huì)相互協(xié)作的社會(huì)教育網(wǎng)絡(luò)，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)教育的相互滲透、整體協(xié)調(diào)的育人格局。
六、中等職業(yè)學(xué)校德育工作的領(lǐng)導(dǎo)與管理
1．德育工作管理體制
中等職業(yè)學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)的德育工作管理體制，應(yīng)建立以校長(zhǎng)或校級(jí)主管領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)，由黨群、學(xué)生、教務(wù)、后勤等部門(mén)負(fù)責(zé)人組成的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組每學(xué)期至少應(yīng)召開(kāi)一次工作例會(huì)，研究制定學(xué)校德育工作學(xué)年、學(xué)期、月份計(jì)劃，明確各部門(mén)育人責(zé)任，完善考核和獎(jiǎng)勵(lì)辦法，組織協(xié)調(diào)各部門(mén)共同做好德育工作。學(xué)校黨組織要發(fā)揮德育工作的保證監(jiān)督作用，組織動(dòng)員全體黨員帶領(lǐng)教職工積極做好德育工作，形成教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人的良好局面。
2．德育工作隊(duì)伍建設(shè)
中等職業(yè)學(xué)校要選拔政治素質(zhì)好、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的同志到黨群、學(xué)生部門(mén)從事德育工作，按規(guī)定配齊德育課教師和心理健康教育教師，為每個(gè)班級(jí)配備一名專兼職班主任，建立關(guān)心下一代工作委員會(huì)并發(fā)揮其作用。要根據(jù)工作需要調(diào)整充實(shí)德育工作隊(duì)伍，努力建設(shè)一支專兼結(jié)合、功能互補(bǔ)、政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精干的德育工作隊(duì)伍。
中等職業(yè)學(xué)校要關(guān)心德育工作者的工作、學(xué)習(xí)和生活，為他們創(chuàng)造進(jìn)修培訓(xùn)和學(xué)習(xí)考察的機(jī)會(huì)，開(kāi)闊他們的視野，提高他們的能力。建立德育工作評(píng)優(yōu)表彰制度，一般每?jī)赡陮?duì)在德育工作中做出顯著成績(jī)的集體、個(gè)人進(jìn)行一次表彰獎(jiǎng)勵(lì)。根據(jù)學(xué)校實(shí)際逐步提高班主任津貼標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)生部門(mén)的工作人員可享受班主任津貼待遇。要完善待遇、職稱、評(píng)優(yōu)制度，鼓勵(lì)優(yōu)秀教師長(zhǎng)期擔(dān)任班主任。要把德育工作者的工作業(yè)績(jī)作為評(píng)聘職稱、晉升職務(wù)的重要條件，沒(méi)有擔(dān)任過(guò)班主任的教師一般不能聘任高一級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)。
3．德育工作科研評(píng)估
中等職業(yè)學(xué)校要把德育科研納入教科研規(guī)劃，結(jié)合學(xué)校德育工作新形勢(shì)、新任務(wù)、新情況，每年開(kāi)展1-2項(xiàng)德育課題研究，組織德育科研成果交流和推廣，對(duì)教職工公開(kāi)發(fā)表的德育論文和其它德育研究成果應(yīng)給予獎(jiǎng)勵(lì)。
中等職業(yè)學(xué)校要建立德育工作評(píng)估制度，制定年度德育教學(xué)質(zhì)量、班級(jí)德育工作、部門(mén)及教職工育人質(zhì)量的考核辦法，加強(qiáng)對(duì)部門(mén)、教職工、學(xué)生的考核評(píng)比，把德育工作實(shí)績(jī)作為對(duì)部門(mén)及教職工考核的重要內(nèi)容。要建立健全學(xué)生操行評(píng)定制度，采用自評(píng)與互評(píng)相結(jié)合的方法和綜合性評(píng)語(yǔ)與等級(jí)性評(píng)價(jià)的方式，實(shí)事求是地對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)，全面動(dòng)態(tài)地反映學(xué)生道德品質(zhì)、公民素養(yǎng)的形成過(guò)程，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)，并要建立學(xué)生成長(zhǎng)記錄檔案。要把德育評(píng)估與各項(xiàng)創(chuàng)建活動(dòng)相結(jié)合，通過(guò)創(chuàng)建文明學(xué)校、文明班級(jí)、文明宿舍和評(píng)選三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部等活動(dòng)，形成有效的競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制，對(duì)成績(jī)突出的集體和個(gè)人要給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
4．德育工作經(jīng)費(fèi)保證
中等職業(yè)學(xué)校要把德育經(jīng)費(fèi)列入學(xué)校預(yù)算，對(duì)德育課教學(xué)、德育教師培訓(xùn)、圖書(shū)資料購(gòu)置、德育科研等教學(xué)管理經(jīng)費(fèi)和學(xué)生思想道德教育、大型德育活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、學(xué)生表彰獎(jiǎng)勵(lì)等日常德育活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，應(yīng)切實(shí)予以保障。同時(shí)，學(xué)校應(yīng)創(chuàng)造條件，加大必要投入，建設(shè)現(xiàn)代德育設(shè)施，購(gòu)置必要的設(shè)備，完善活動(dòng)場(chǎng)所，進(jìn)一步改善德育工作條件。
大連市教育局??
二OO七年九月三日