大興安嶺地區(qū)行政公署、大興安嶺林業(yè)集團(tuán)公司關(guān)于完善終身教育體系構(gòu)建學(xué)習(xí)型林區(qū)的實(shí)施意見(jiàn)

大興安嶺地區(qū)行政公署、大興安嶺林業(yè)集團(tuán)公司關(guān)于完善終身教育體系構(gòu)建學(xué)習(xí)型林區(qū)的實(shí)施意見(jiàn)
為全面推進(jìn)教育強(qiáng)區(qū)戰(zhàn)略，促進(jìn)公民素質(zhì)提升與社會(huì)和諧進(jìn)步，根據(jù)十八大提出的“完善終身教育體系，建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)”及國(guó)家、省、地中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要的要求，現(xiàn)就我區(qū)完善終身教育體系，構(gòu)建學(xué)習(xí)型林區(qū)提出如下意見(jiàn)。
一、充分認(rèn)識(shí)完善終身教育體系和構(gòu)建學(xué)習(xí)型林區(qū)的重要意義
完善終身教育體系和構(gòu)建學(xué)習(xí)型林區(qū)是我區(qū)深入貫徹黨的十八大和十八屆二中、三中全會(huì)精神，圍繞“把資源管起來(lái)，讓百姓富起來(lái)”，建設(shè)成為生態(tài)型花園式新林區(qū)的戰(zhàn)略目標(biāo)，建設(shè)綠色興安、平安興安、富裕興安、幸福興安的重要戰(zhàn)略選擇；是滿足人民群眾多樣化學(xué)習(xí)需求，保障人民群眾平等接受教育機(jī)會(huì)，實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展的必要條件；是建設(shè)人力資源強(qiáng)區(qū)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整和經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的基礎(chǔ)工程；是提高全社會(huì)文明程度，形成健康生活方式，提升公民素質(zhì)的迫切要求。
二、完善終身教育體系和構(gòu)建學(xué)習(xí)型林區(qū)的指導(dǎo)思想、基本原則和總體目標(biāo)
（一）指導(dǎo)思想
深入貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆二中、三中全會(huì)精神，緊緊圍繞“把資源管起來(lái)，讓百姓富起來(lái)”，建設(shè)成為生態(tài)型花園式新林區(qū)的戰(zhàn)略目標(biāo)，以教育體制改革和創(chuàng)新為動(dòng)力，以形成“人人皆學(xué)、處處可學(xué)、時(shí)時(shí)能學(xué)”的學(xué)習(xí)型林區(qū)為目標(biāo)，充分發(fā)揮政府主導(dǎo)作用，推進(jìn)科教強(qiáng)區(qū)和人才強(qiáng)區(qū)戰(zhàn)略。依托和利用現(xiàn)有教育資源，廣泛調(diào)動(dòng)全社會(huì)力量，探索構(gòu)建具有大興安嶺特色的終身教育體系。大力發(fā)展終身教育及社區(qū)教育，廣泛開展各類教育培訓(xùn)活動(dòng)，促進(jìn)教育更好地服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)，為人的全面發(fā)展奠基。
（二）基本原則
一是堅(jiān)持以人為本的原則。以豐富人的物質(zhì)和精神生活、提高人的素質(zhì)、促進(jìn)社會(huì)和諧為根本，立足于調(diào)動(dòng)和激發(fā)全區(qū)人民主動(dòng)學(xué)習(xí)、大膽創(chuàng)新的積極性，培養(yǎng)全區(qū)人民的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力，切實(shí)提高廣大群眾的綜合素質(zhì)和我區(qū)的綜合競(jìng)爭(zhēng)力。
二是堅(jiān)持著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)的原則。完善終身教育體系，構(gòu)建學(xué)習(xí)型林區(qū)要深入扎實(shí)、全面持久、鍥而不舍地推進(jìn)，圍繞我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，不斷提升大興安嶺新形象。
三是堅(jiān)持面向基層的原則。針對(duì)我區(qū)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型階段、區(qū)域發(fā)展不平衡的實(shí)際，主要面向廣大基層群眾，重點(diǎn)抓好機(jī)關(guān)事業(yè)單位、企業(yè)、社區(qū)、家庭的學(xué)習(xí)創(chuàng)新工作，促進(jìn)區(qū)域全面協(xié)調(diào)發(fā)展。
四是堅(jiān)持服務(wù)發(fā)展原則。針對(duì)林區(qū)停止商業(yè)性采伐，生態(tài)文明建設(shè)的實(shí)際，加快項(xiàng)目建設(shè)，推進(jìn)轉(zhuǎn)型發(fā)展，搞好全民創(chuàng)業(yè)，緊緊圍繞林區(qū)發(fā)展，推進(jìn)終身教育體系和學(xué)習(xí)型林區(qū)創(chuàng)建。
（三）總體目標(biāo)
到2020年，進(jìn)入人力資源強(qiáng)區(qū)行列，實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)型林區(qū)，在全省率先實(shí)現(xiàn)12年免費(fèi)教育，率先打造素質(zhì)教育示范區(qū)，率先完成區(qū)域標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)，努力構(gòu)建一個(gè)人文、和諧、多元的“教育生態(tài)圈”，形成優(yōu)質(zhì)均衡、結(jié)構(gòu)合理、發(fā)展協(xié)調(diào)、富有林區(qū)特色的國(guó)民教育和終身教育體系。
一是到2020年，辦好每一所學(xué)校，為每一個(gè)受教育者提供多樣化的優(yōu)質(zhì)教育。辦學(xué)水平達(dá)到學(xué)前教育公益化、義務(wù)教育均衡化、高中教育優(yōu)質(zhì)化、職業(yè)教育集團(tuán)化、繼續(xù)教育多元化、辦學(xué)條件信息化、教師隊(duì)伍專業(yè)化、學(xué)校管理精細(xì)化、素質(zhì)教育課程化、教育特色品牌化，基本形成學(xué)校教育與繼續(xù)教育互為補(bǔ)充、學(xué)歷教育和非學(xué)歷教育協(xié)調(diào)發(fā)展、職業(yè)教育和普通教育相互溝通、職前教育和職后教育有效銜接的現(xiàn)代國(guó)民終身教育體系。
二是建立完善的職業(yè)技能培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，使進(jìn)入社會(huì)的新增勞動(dòng)力得到全面良好的職業(yè)培訓(xùn)，到2020年，新增勞動(dòng)力平均受教育年限達(dá)到12年，從業(yè)人員繼續(xù)教育年參與率達(dá)到50%以上。
三是實(shí)現(xiàn)社區(qū)教育零死角、全覆蓋，各類人才數(shù)量有較大幅度的增長(zhǎng)。公民接受終身教育的普及率和學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建率均達(dá)50%左右?；拘纬奢^為完善的管理體制和運(yùn)行機(jī)制，基本滿足市民接受各類教育的需求，使學(xué)習(xí)成為每個(gè)人的自覺(jué)習(xí)慣，形成人人熱愛(ài)學(xué)習(xí)的良好氛圍。
四是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)是目前經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的迫切需要。大興安嶺林業(yè)集團(tuán)公司是國(guó)家林業(yè)局的直屬企業(yè)，通過(guò)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)，能夠增強(qiáng)林區(qū)企業(yè)的創(chuàng)新力和競(jìng)爭(zhēng)力，提升企業(yè)內(nèi)涵，加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)，提高林區(qū)職工文化素質(zhì)，為林區(qū)的企業(yè)發(fā)展提供強(qiáng)大的人力資源支撐。進(jìn)而促使林區(qū)經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益不斷提高，創(chuàng)造出擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的創(chuàng)新型產(chǎn)品，積極打造省乃至國(guó)家級(jí)知名品牌。
三、完善終身教育體系和構(gòu)建學(xué)習(xí)型林區(qū)的主要工作任務(wù)
（一）拓展縱向教育序列
在高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量實(shí)施九年義務(wù)教育的同時(shí)，到2020年，全面普及學(xué)前三年教育和高中階段教育，學(xué)前三年毛入學(xué)率達(dá)到90%，九年義務(wù)教育入學(xué)率、鞏固率均在99%左右，高中毛入學(xué)率達(dá)95%以上；中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校在校生達(dá)到高中階段在校生的40%以上；接受高等教育的人數(shù)達(dá)到全區(qū)人口的10%，從業(yè)人員繼續(xù)教育年參與率達(dá)到50%以上。
（二）大力開展社區(qū)教育
把普及社區(qū)教育納入社會(huì)發(fā)展總體規(guī)劃和城鄉(xiāng)規(guī)劃，擴(kuò)充、整合、優(yōu)化和統(tǒng)籌各類資源，建立集終身教育管理、資源整合、學(xué)習(xí)指導(dǎo)、信息交流等功能于一體的社區(qū)教育學(xué)院（校）。要面向社區(qū)居民廣泛開展職業(yè)技能、文化修養(yǎng)、道德法制、生活休閑、衛(wèi)生保健等各類社區(qū)教育培訓(xùn)活動(dòng)。要把社區(qū)教育與加強(qiáng)思想道德建設(shè)、文化陣地建設(shè)和社會(huì)風(fēng)氣整治等結(jié)合起來(lái)，與學(xué)習(xí)型組織、文明單位創(chuàng)建等工作結(jié)合起來(lái)，不斷促進(jìn)社區(qū)居民提高文化素質(zhì)，養(yǎng)成健康生活方式。到2014年年底，全區(qū)完成15所示范性社區(qū)教育院校建設(shè)，并向省申報(bào)10所示范性社區(qū)教育院校；到2015年，爭(zhēng)取建設(shè)完成2個(gè)省級(jí)社區(qū)教育示范區(qū)，5個(gè)地級(jí)社區(qū)教育示范區(qū)；到2016年，全區(qū)力爭(zhēng)創(chuàng)辦成“國(guó)家級(jí)社區(qū)教育示范區(qū)”。創(chuàng)辦社區(qū)教育品牌活動(dòng)，開發(fā)具有大興安嶺特色的課程資源，建成覆蓋全區(qū)的社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)體系。
（三）廣泛開展各類教育培訓(xùn)活動(dòng)
縣級(jí)政府應(yīng)當(dāng)統(tǒng)籌整合各類教育培訓(xùn)資源，促進(jìn)終身教育事業(yè)發(fā)展。政府設(shè)立的圖書館、青少年活動(dòng)中心、老人活動(dòng)中心等場(chǎng)館免費(fèi)向公民開放，各級(jí)各類院校、社會(huì)力量舉辦的各類教育基地也免費(fèi)開放。通過(guò)舉辦培訓(xùn)、講座、演講、咨詢、讀書會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽、廣場(chǎng)活動(dòng)、文藝演出、放電影、網(wǎng)上學(xué)習(xí)、展覽展示、科普教育等多種形式，開展教育培訓(xùn)活動(dòng)，年培訓(xùn)12次，培訓(xùn)人數(shù)占全社會(huì)總數(shù)的25%以上，實(shí)現(xiàn)教育培訓(xùn)資源共享，著力培養(yǎng)具有品牌影響力的教育培訓(xùn)和主題學(xué)習(xí)活動(dòng)。
（四）建設(shè)終身學(xué)習(xí)的服務(wù)支撐平臺(tái)
依托大興安嶺職業(yè)學(xué)院和其他辦學(xué)院校的培訓(xùn)資源，整合教育、文化、衛(wèi)生、人口、科普、勞動(dòng)、民政、婦女、老年等各條線的教育課程資源，構(gòu)建社區(qū)教育的課程體系和學(xué)習(xí)平臺(tái)，通過(guò)各級(jí)教育網(wǎng)的信息平臺(tái)，開辟社區(qū)教育專欄，開展面向社區(qū)和家庭的遠(yuǎn)程教育，實(shí)現(xiàn)社區(qū)教育學(xué)院和社區(qū)學(xué)校的信息資源共享。支持和引導(dǎo)有條件的地區(qū)和單位，建立網(wǎng)上圖書館、科技館、網(wǎng)上學(xué)習(xí)中心等資源，逐步形成面向全社會(huì)成員的終身教育數(shù)字化網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)。建立“大興安嶺終身教育學(xué)習(xí)網(wǎng)”，居民實(shí)名登錄，確保每月能夠在線學(xué)習(xí)12課時(shí)。
（五）加強(qiáng)學(xué)習(xí)型組織建設(shè)
1．創(chuàng)建學(xué)習(xí)型單位。全區(qū)機(jī)關(guān)、事業(yè)單位及社會(huì)團(tuán)體是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型單位的主體。各創(chuàng)建單位要成立創(chuàng)建學(xué)習(xí)型單位工作領(lǐng)導(dǎo)小組，主要領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)，領(lǐng)導(dǎo)班子要自覺(jué)成為建設(shè)學(xué)習(xí)型單位的倡導(dǎo)者、組織者。要以群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，圍繞轉(zhuǎn)作風(fēng)提效能，轉(zhuǎn)變政府職能、提高工作效率和服務(wù)水平，認(rèn)真制定并實(shí)施創(chuàng)建學(xué)習(xí)型單位的計(jì)劃、方案，建立理論學(xué)習(xí)、教育培訓(xùn)、考評(píng)等相關(guān)制度，強(qiáng)化創(chuàng)建工作的示范性。單位職工要確保每年閱讀思想政治理論和業(yè)務(wù)書籍不少于5本，定期召開學(xué)習(xí)報(bào)告會(huì)。要善于利用各類社會(huì)學(xué)習(xí)資源，構(gòu)建學(xué)習(xí)資源共享系統(tǒng)，單位內(nèi)部要形成“在學(xué)習(xí)中工作，在工作中學(xué)習(xí)”的良好氛圍。
此項(xiàng)工作由地委宣傳部牽頭，地直機(jī)關(guān)工委抓機(jī)關(guān)示范帶頭作用，地委組織部和行署人社局配合。
2．創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)。以增強(qiáng)個(gè)體勞動(dòng)者創(chuàng)業(yè)技能和提高企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力為目標(biāo)，把組織個(gè)體勞動(dòng)者和企業(yè)學(xué)習(xí)作為基本途徑，建立個(gè)體勞動(dòng)者和企業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)機(jī)制，在個(gè)體勞動(dòng)者和企業(yè)之間形成濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。結(jié)合林業(yè)企業(yè)停止商業(yè)性采伐后的轉(zhuǎn)型，加強(qiáng)森林管護(hù)培訓(xùn)、護(hù)林防火、林下經(jīng)濟(jì)等學(xué)習(xí)內(nèi)容，提高林業(yè)企業(yè)職工的生存與發(fā)展本領(lǐng)。結(jié)合企業(yè)技術(shù)革新、效能提高等要求，引導(dǎo)職工制定職業(yè)生涯規(guī)劃，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、新信息、新技術(shù)，積極開展團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)、崗位培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、技能競(jìng)賽和繼續(xù)教育培訓(xùn)等學(xué)習(xí)活動(dòng)，每月要開展一次學(xué)習(xí)活動(dòng)。企業(yè)員工要有自我發(fā)展的目標(biāo)，積極參加各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，樹立終身學(xué)習(xí)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。
此項(xiàng)工作由地區(qū)總工會(huì)牽頭，行署發(fā)改委、行署工信委、行署人社局、地區(qū)工業(yè)園區(qū)辦配合。
3．創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)。以提高社區(qū)自治水平和居民生活質(zhì)量為目標(biāo)，通過(guò)優(yōu)化配置、資源共享等途徑，不斷加強(qiáng)社區(qū)志愿者隊(duì)伍和各種文體隊(duì)伍建設(shè)，建立完善社區(qū)文化娛樂(lè)和學(xué)習(xí)教育陣地，建立健全學(xué)習(xí)管理機(jī)構(gòu)和組織網(wǎng)絡(luò)。開展內(nèi)容健康、吸引力強(qiáng)的社區(qū)文體活動(dòng)，開展形式多樣，有針對(duì)性、實(shí)效性和普及性的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，特別要注重下崗失業(yè)人員和進(jìn)城務(wù)工人員的職業(yè)技能培訓(xùn)（培訓(xùn)年覆蓋率達(dá)到50%以上）。定期舉辦以“學(xué)習(xí)與創(chuàng)新”為主題的社區(qū)集體活動(dòng)，促進(jìn)社區(qū)文明程度的不斷提高。
此項(xiàng)工作由行署民政局牽頭，地區(qū)精神文明辦、行署人社局、行署文廣新局配合。
4．創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭。以提升家庭生活品位、促進(jìn)共同發(fā)展為目標(biāo)，使家庭成員確立終身學(xué)習(xí)的理念，自覺(jué)把學(xué)習(xí)作為自身發(fā)展的內(nèi)在需要和家庭生活的重要組成部分。使全區(qū)70%的家庭成為學(xué)習(xí)型家庭，初步在我區(qū)形成家庭全員學(xué)習(xí)，父母帶頭學(xué)習(xí)，互動(dòng)創(chuàng)新學(xué)習(xí)的生動(dòng)局面。組織開展面向家庭的各類教育、培訓(xùn)和活動(dòng)，注重培育家庭生活情趣，重視對(duì)文學(xué)、藝術(shù)等方面知識(shí)的學(xué)習(xí)，陶冶情操，提高文化品位，增強(qiáng)家庭成員的法律意識(shí)，提高依法維權(quán)，做到學(xué)法、懂法、守法、用法。創(chuàng)造有利于家庭成員學(xué)習(xí)創(chuàng)新的良好條件，提高家庭成員整體素質(zhì)和協(xié)同能力，倡導(dǎo)健康向上的生活態(tài)度和生活方式，培養(yǎng)良好的家庭美德、職業(yè)道德和社會(huì)公德。
此項(xiàng)工作由地區(qū)婦聯(lián)牽頭，行署教育局、行署計(jì)生委、地區(qū)精神文明辦、團(tuán)地委配合。
四、建立健全推進(jìn)終身教育和學(xué)習(xí)型林區(qū)建設(shè)的保障機(jī)制
（一）建立和完善領(lǐng)導(dǎo)工作機(jī)制
拓展職能，建立新的教育管理模式，成立大興安嶺地區(qū)完善終身教育體系和構(gòu)建學(xué)習(xí)型林區(qū)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組的成員單位帶頭抓戰(zhàn)線，抓典型，制定三年規(guī)劃和年度計(jì)劃，分步實(shí)施，抓好落實(shí)。各級(jí)黨委、政府要高度重視終身教育和學(xué)習(xí)型林區(qū)建設(shè)，黨政主要領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥，主管領(lǐng)導(dǎo)親自抓，各相關(guān)部門分工協(xié)作、密切配合，將其作為建設(shè)教育強(qiáng)區(qū)和推進(jìn)精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容，精心組織，認(rèn)真實(shí)施。各縣、區(qū)、林業(yè)局也要成立相應(yīng)機(jī)構(gòu)，推進(jìn)終身教育體系和學(xué)習(xí)型林區(qū)建設(shè)。充分發(fā)揮社會(huì)團(tuán)體和民間組織的作用，促進(jìn)終身教育走上制度化、規(guī)范化的軌道。
大興安嶺地區(qū)完善終身教育體系和構(gòu)建學(xué)習(xí)型林區(qū)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組 長(zhǎng)： 單增慶 地委副書記、行署專員、林管局局長(zhǎng)
副組長(zhǎng)： 孫明學(xué) 林管局副局長(zhǎng)
成 員：（按姓氏筆畫為序）
王 闖 行署文廣新局局長(zhǎng)
王樹興 行署發(fā)改委主任
王曉霞 行署教育局局長(zhǎng)
付學(xué)軍 地委組織部副部長(zhǎng)、行署人社局局長(zhǎng)
劉 營(yíng) 集團(tuán)公司財(cái)務(wù)部主任
孫 海 行署民政局局長(zhǎng)
朱松華 團(tuán)地委書記
張 華 地區(qū)工業(yè)園區(qū)辦主任
李國(guó)興 行署工信委主任
李忠君 地區(qū)總工會(huì)副主席
姜蒙紅 行署財(cái)政局局長(zhǎng)
徐大敏 地委副秘書長(zhǎng)、地直機(jī)關(guān)工委常務(wù)副書記
徐紹奎 地委組織部副部長(zhǎng)
梁鳳英 行署計(jì)生委主任
黃 麗 地委組織部副部長(zhǎng)、老干部局局長(zhǎng)
焦 健 地委宣傳部副部長(zhǎng)、地區(qū)精神文明辦主任
雷麗君 地區(qū)婦聯(lián)主席
譚 俊 地委宣傳部副部長(zhǎng)
（二）建立和完善經(jīng)費(fèi)投入機(jī)制
按照“政府撥一點(diǎn)、社會(huì)籌一點(diǎn)、單位出一點(diǎn)、個(gè)人拿一點(diǎn)”的辦法，建立多渠道投入的經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制。各級(jí)政府要將社區(qū)教育經(jīng)費(fèi)列入本級(jí)政府教育經(jīng)費(fèi)預(yù)算。教育行政部門要統(tǒng)籌各類教育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)和培訓(xùn)資金，有針對(duì)性的支持終身教育和學(xué)習(xí)型林區(qū)建設(shè)。企業(yè)按照職工工資總額的1.5%足額提取教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，鼓勵(lì)企事業(yè)單位和其他社會(huì)組織支持社區(qū)教育與學(xué)習(xí)型企業(yè)建設(shè)，鼓勵(lì)家庭及個(gè)人增加學(xué)習(xí)投入。
（三）建立和完善終身教育管理與師資隊(duì)伍
各級(jí)政府要加大統(tǒng)籌力度，在各級(jí)教育行政部門統(tǒng)籌安排下整合區(qū)域內(nèi)各類人才資源，組織一支專兼職結(jié)合的社區(qū)教育管理者隊(duì)伍與師資隊(duì)伍。要充分發(fā)揮社區(qū)內(nèi)退休人員、各類專業(yè)技術(shù)人員和在校大中專學(xué)生的積極性，建立一支數(shù)量足夠、水平較高的志愿者隊(duì)伍，使之成為開展社區(qū)教育活動(dòng)的重要力量。各級(jí)教育行政部門要建立各級(jí)各類學(xué)校教師到社區(qū)任教制度，建立健全用人機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制，保證社區(qū)教育隊(duì)伍的穩(wěn)定和活力。
（四）建立和完善相關(guān)政策制度
各相關(guān)職能部門要改革社會(huì)用人制度，積極推行勞動(dòng)預(yù)備制度和職業(yè)資格制度，對(duì)在職專業(yè)技術(shù)人員實(shí)行知識(shí)更新繼續(xù)教育，與職稱評(píng)定、評(píng)優(yōu)、晉級(jí)以及相關(guān)待遇都要掛鉤。開展成人教育、社會(huì)教育學(xué)習(xí)成果評(píng)價(jià)與認(rèn)定工作，鼓勵(lì)各類學(xué)習(xí)型組織開展本組織成員的終身學(xué)習(xí)活動(dòng)，鼓勵(lì)居民為終身教育提供志愿服務(wù)，鼓勵(lì)自學(xué)成才，對(duì)終身教育、終身學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的公民進(jìn)行表彰。
（五）建立和完善考核評(píng)估制度
把完善終身教育體系，構(gòu)建學(xué)習(xí)型林區(qū)活動(dòng)，納入縣、區(qū)、林業(yè)局及地林直機(jī)關(guān)單位目標(biāo)考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容，將其作為年終工作考核的一項(xiàng)主要指標(biāo)，做到與其他工作同布置、同檢查、同落實(shí)、同考核。教育行政部門要充實(shí)終身教育研究隊(duì)伍，加強(qiáng)終身教育的理論與實(shí)踐研究，指導(dǎo)全區(qū)終身教育工作和學(xué)習(xí)型林區(qū)建設(shè)規(guī)范、有序、健康開展。
（六）建立和完善宣傳機(jī)制
加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)力度，大力倡導(dǎo)學(xué)習(xí)為本、終身學(xué)習(xí)的理念。廣播電臺(tái)、電視臺(tái)要開辟專題、專欄，認(rèn)真策劃，組織開展豐富多彩的宣傳報(bào)道活動(dòng)，形成輿論強(qiáng)勢(shì)。大興安嶺政府網(wǎng)要開展“完善終身教育體系，構(gòu)建學(xué)習(xí)型林區(qū)”網(wǎng)上宣傳，增強(qiáng)宣傳的針對(duì)性、實(shí)效性。要通過(guò)設(shè)立公益廣告牌，印發(fā)宣傳手冊(cè)，召開動(dòng)員大會(huì)，向全區(qū)人民發(fā)出倡議等多種形式，做好宣傳發(fā)動(dòng)和教育引導(dǎo)工作，激發(fā)全區(qū)人民參與構(gòu)建學(xué)習(xí)型林區(qū)的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，從而形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型林區(qū)，促進(jìn)人的全面發(fā)展。
（七）建立學(xué)習(xí)型林區(qū)創(chuàng)建工作月報(bào)告制度
全區(qū)學(xué)習(xí)型林區(qū)創(chuàng)建工作實(shí)行月報(bào)告制度，各牽頭單位要于每月25日前上報(bào)工作動(dòng)態(tài)信息及圖片不少于1條，以信息的形式匯報(bào)學(xué)習(xí)型林區(qū)創(chuàng)建工作動(dòng)態(tài)，及時(shí)在全區(qū)推廣學(xué)習(xí)型林區(qū)創(chuàng)建工作中涌現(xiàn)出的好的經(jīng)驗(yàn)和做法。每年6月25日、12月25日前上報(bào)半年、全年學(xué)習(xí)型林區(qū)創(chuàng)建工作總結(jié)。
各地材料均報(bào)到地區(qū)社區(qū)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，電話：2133248，電子郵箱：dxaljyj8403@163.com。
大興安嶺地區(qū)行政公署辦公室
大興安嶺林業(yè)集團(tuán)公司辦公室
2014年6月4日