教育部、科技部、中國(guó)科學(xué)院、中國(guó)科協(xié)關(guān)于建立中小學(xué)科普教育社會(huì)實(shí)踐基地開展科普教育的通知
2025-01-09 16:40
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教育部、科技部、中國(guó)科學(xué)院、中國(guó)科協(xié)關(guān)于建立中小學(xué)科普教育社會(huì)實(shí)踐基地開展科普教育的通知(教基一函[2011]10號(hào))各省、自治區(qū)、直轄市教育廳(教委)、科技廳(局),中國(guó)科學(xué)院各
教育部、科技部、中國(guó)科學(xué)院、中國(guó)科協(xié)關(guān)于建立中小學(xué)科普教育社會(huì)實(shí)踐基地開展科普教育的通知
(教基一函[2011]10號(hào))
各省、自治區(qū)、直轄市教育廳(教委)、科技廳(局),中國(guó)科學(xué)院各分院、有關(guān)科研機(jī)構(gòu),科協(xié),xx兵團(tuán)教育局、科技局:
為貫徹《科學(xué)技術(shù)普及法》及《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》《國(guó)家中長(zhǎng)期科學(xué)和技術(shù)發(fā)展規(guī)劃綱要(2006-2020年)》《國(guó)家中長(zhǎng)期人才發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要(2006-2010-2020年)》的精神,進(jìn)一步推動(dòng)青少年科普教育,創(chuàng)新人才培養(yǎng)機(jī)制體制,教育部、科技部、中國(guó)科學(xué)院、中國(guó)科協(xié)決定充分利用現(xiàn)有科技資源聯(lián)合建立中小學(xué)科普教育社會(huì)實(shí)踐基地,普遍開展科普教育活動(dòng),現(xiàn)將有關(guān)要求通知如下。
一、建立中小學(xué)科普教育社會(huì)實(shí)踐基地的意義和要求
建立中小學(xué)科普教育社會(huì)實(shí)踐基地開展科普實(shí)踐活動(dòng)是促進(jìn)青少年學(xué)識(shí)結(jié)合、全面提高科學(xué)素養(yǎng),普及科學(xué)常識(shí),提升科技能力,實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)的有效途徑。也是實(shí)施素質(zhì)教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié),是教育適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的必然選擇。長(zhǎng)期以來,科技館、高校、科研機(jī)構(gòu)、企業(yè)、科技園區(qū)等在促進(jìn)青少年科普教育工作中取得了顯著的成效,對(duì)促進(jìn)科學(xué)技術(shù)的普及和人才培養(yǎng)起到了積極作用。隨著我國(guó)創(chuàng)新型國(guó)家建設(shè)和對(duì)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的要求,青少年的科學(xué)素養(yǎng)、科學(xué)精神、科技能力的培養(yǎng)日益重要,青少年科普工作既是教育部門、科技部門的責(zé)任,也是其義務(wù)。各級(jí)教育、科技部門要進(jìn)一步加強(qiáng)協(xié)作、相互配合,共同做好未成年人的科普教育工作,探索建立有效的合作機(jī)制,積極建設(shè)好一批中小學(xué)科普教育的社會(huì)實(shí)踐基地,把校內(nèi)外教育有效結(jié)合起來,發(fā)揮各行業(yè)開展科普教育的社會(huì)資源優(yōu)勢(shì),形成教育合力。
二、中小學(xué)科普教育社會(huì)實(shí)踐基地的主要資源和基本要求
中小學(xué)科普教育社會(huì)實(shí)踐基地的資源單位,主要包括以下三類:
1. 科技館、自然博物館、專業(yè)技術(shù)博物館等科普類場(chǎng)所;
2. 高校、中科院、地方政府所屬科研機(jī)構(gòu);
3. 科技創(chuàng)新園區(qū)和科技創(chuàng)新型企業(yè)等。
各地應(yīng)根據(jù)不同類型的科普資源設(shè)計(jì)相關(guān)的實(shí)踐活動(dòng)方案和內(nèi)容。科技館、自然博物館、專業(yè)技術(shù)博物館、動(dòng)植物園等科普類場(chǎng)所在堅(jiān)持長(zhǎng)年開放的基礎(chǔ)上,應(yīng)與當(dāng)?shù)亟逃姓块T聯(lián)合利用館藏資源設(shè)計(jì)與學(xué)校課程相關(guān)的教育活動(dòng)方案,為學(xué)校在科普?qǐng)鏊_展課堂教學(xué)活動(dòng)提供支持;高校、中科院、地方政府所屬科研機(jī)構(gòu)在進(jìn)一步貫徹落實(shí)《關(guān)于科研機(jī)構(gòu)和大學(xué)向社會(huì)開放科普活動(dòng)的若干意見》(國(guó)科發(fā)政字[2006]494號(hào))的前提下,逐步做到每月有一個(gè)固定半天面向周邊中小學(xué)生開放,方便中小學(xué)生到實(shí)驗(yàn)室參觀學(xué)習(xí)實(shí)踐或進(jìn)行課題研究活動(dòng),同時(shí)鼓勵(lì)科研院所和科研基地為有科學(xué)發(fā)展?jié)撡|(zhì)的青少年學(xué)生提供參與相關(guān)科研課題研究的機(jī)會(huì),探索并不斷完善創(chuàng)新型人才系統(tǒng)培養(yǎng)的有效途徑和辦法;科技創(chuàng)新園區(qū)和科技創(chuàng)新型企業(yè)要在不影響正常生產(chǎn)秩序的前提下設(shè)計(jì)提供青少年學(xué)生學(xué)習(xí)考察的路線,安排固定時(shí)間段有序地接待中小學(xué)生,并對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)提供講解與輔導(dǎo)。
各科普教育社會(huì)實(shí)踐基地因地制宜開展富有特色的科普教育活動(dòng),活動(dòng)方案要注重與學(xué)校課程相結(jié)合,針對(duì)不同年齡段學(xué)生的需求,開發(fā)出適合學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案,主要包括:
1.基礎(chǔ)條件:明確實(shí)踐活動(dòng)的基本場(chǎng)所、提供的設(shè)施設(shè)備和指導(dǎo)人員,需要觀摩的要有參觀路線,需要體驗(yàn)感受的要有具體內(nèi)容,需要?jiǎng)邮植僮鞯囊胁僮鞣桨浮?br/> 2.內(nèi)容設(shè)置:設(shè)計(jì)結(jié)合科技館、博物館、高校、科研機(jī)構(gòu)、企業(yè)和園區(qū)的具體工作和生產(chǎn)任務(wù),根據(jù)中小學(xué)科普教育要求的具體教育內(nèi)容,形成按步實(shí)施的完整活動(dòng)方案,并明確適合的年級(jí)。
3.活動(dòng)形式:設(shè)計(jì)與內(nèi)容設(shè)置相應(yīng)的具體活動(dòng)形式,講解知識(shí)時(shí)相配套的形式,體驗(yàn)感受時(shí)營(yíng)造的環(huán)境,動(dòng)手操作時(shí)采取的方式。突出學(xué)生問問題、討論和談感受的環(huán)節(jié)。
4.時(shí)間安排:明確科技館、博物館、高校、科研機(jī)構(gòu)、企業(yè)和園區(qū)根據(jù)工作和生產(chǎn)特點(diǎn)及安排,提供中小學(xué)開展社會(huì)實(shí)踐的具體時(shí)間,以及如何接受有需求學(xué)校的具體辦法。
5.服務(wù)質(zhì)量:提出對(duì)利用科技館、博物館、科研機(jī)構(gòu)、企業(yè)和園區(qū)資源達(dá)到教育效果的預(yù)期目標(biāo),明確參與指導(dǎo)實(shí)踐活動(dòng)的企業(yè)或機(jī)構(gòu)人員的知識(shí)、能力和行為規(guī)范要求,以及接受指導(dǎo)、輔導(dǎo)、保護(hù)中小學(xué)生適當(dāng)培訓(xùn)的要求。明確活動(dòng)整個(gè)過程的細(xì)節(jié)服務(wù)規(guī)范。
6.安全保障:制定切實(shí)可行的安全措施和預(yù)案,切實(shí)保證活動(dòng)場(chǎng)地、設(shè)施、器材的安全性,配備安全保護(hù)人員,設(shè)置必要的安全警示標(biāo)志,向?qū)W生講清與實(shí)踐內(nèi)容相關(guān)的操作程序、安全制度,培養(yǎng)學(xué)生安全生產(chǎn)和操作的意識(shí),防止意外事故發(fā)生。
三、建立全國(guó)中小學(xué)科普教育社會(huì)實(shí)踐基地
各省、自治區(qū)、直轄市科技廳(科委),xx兵團(tuán)科技局,中國(guó)科學(xué)院各分院、有關(guān)科研機(jī)構(gòu),各省、自治區(qū)、直轄市科協(xié),xx兵團(tuán)科協(xié),在自愿的基礎(chǔ)上完善和改造硬件設(shè)施,與當(dāng)?shù)亟逃姓块T一起開發(fā)科普教育的活動(dòng)方案,制定組織工作方案,使之符合上述要求。
第一批中小學(xué)科普教育社會(huì)實(shí)踐基地的申報(bào)時(shí)間從本通知下發(fā)之日起至2011年10月底止,由各省級(jí)教育行政部門會(huì)同科技廳(委)、所在地中科院分院、省級(jí)科協(xié),統(tǒng)籌當(dāng)?shù)刈栽干陥?bào)為科普教育社會(huì)實(shí)踐基地的科普類場(chǎng)所、高校、科研單位、企業(yè)、園區(qū)等,按照優(yōu)中選優(yōu)、兼顧平衡的原則進(jìn)行統(tǒng)一申報(bào),每省原則申報(bào)2-3個(gè)單位。上報(bào)材料一式兩份報(bào)教育部基礎(chǔ)教育一司,由教育部會(huì)同科技部、中國(guó)科學(xué)院和中國(guó)科協(xié)組織專家對(duì)各地上報(bào)的材料進(jìn)行綜合評(píng)審,確定符合條件的單位予以掛牌、命名,并逐步形成激勵(lì)或退出機(jī)制,引導(dǎo)社會(huì)實(shí)踐基地健康發(fā)展。
鼓勵(lì)各地從本地實(shí)際情況出發(fā),參照國(guó)家命名中小學(xué)科普教育社會(huì)實(shí)踐基地的模式,評(píng)選?。ǖ厥校┘?jí)中小學(xué)科學(xué)教育社會(huì)實(shí)踐基地。以就近就便滿足廣大學(xué)生日常開展學(xué)習(xí)和科學(xué)普及教育的需要。
教育部基礎(chǔ)教育一司
聯(lián)系人:王婷婷
電 話:010-66096412
傳 真:010-66097873
附件:中小學(xué)科普教育社會(huì)實(shí)踐基地申報(bào)表
中華人民共和國(guó)教育部
中華人民共和國(guó)科技部
中國(guó)科學(xué)院
中國(guó)科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)
二○一一年七月七日
附件:
中小學(xué)科普教育社會(huì)實(shí)踐基地申報(bào)表
基地名稱:
負(fù)責(zé)人:
電話:
傳真:
聯(lián)系人:
電話:
E-mail:
通訊地址:
郵編:
占地面積:
建筑面積:
展示開放面積:
年開放天數(shù):
年受眾人次:
能為中小學(xué)生活動(dòng)提供的條件(包括基礎(chǔ)條件、內(nèi)容設(shè)置、活動(dòng)形式、時(shí)間安排、服務(wù)質(zhì)量、安全保障等內(nèi)容):
基本情況(包括正式對(duì)外開放的時(shí)間,活動(dòng)的主要內(nèi)容和形式,以及平均每年開放的天數(shù)、參加活動(dòng)的人數(shù)、活動(dòng)效果等內(nèi)容):
省級(jí)教育部門、科技、科研、科協(xié)部門意見:
單位蓋章:
年 月 日
教育部基礎(chǔ)教育一司、科技部政策法規(guī)司、中國(guó)科學(xué)院院士工作局、中國(guó)科協(xié)科普部意見:
單位蓋章:
年 月 日
注:如填寫不下可另附頁(yè)。此表一式兩份,可以復(fù)印。
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